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ヒドラ

10日ほど前に,あるところからヒドラをいただきました。
生きたヒドラを実際に見るのは初めてで,とってもワクワクしながら学校に持ち帰り,現在飼っております。
体長1cm程度の奇妙な形のこの生物。
見ているととても興味深い動きをし,時間を忘れて見入ってしまいます。
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同じ個体なのに,こんなに体を伸ばしたり縮めたりします。
しかもこれ,水面に固着して,ぶら下がっているんです。

テトラブラインシュリンプを餌にしています。
元気に動き回っているシュリンプが,触手に触れるとピタッと動きが止まり,張り付いてしまいます。
そして,そのまま口に運ばれてしまいます。
「へえ〜! これが刺胞かぁ〜」なんて一人で感心しております。

まだ,餌を捉えるところは撮影できていませんが,動きはこんな感じです。


しばらくはこのヒドラの観察で,毎日が楽しみです!
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# by Rika_Joppari | 2017-01-19 01:03 | 動物 | Trackback | Comments(0)

もう七草も過ぎたけど

今年のはじめはいろいろと忙しくて,年賀状を書かなくてはと思いながら時間が取れず,結局今日になってしまいました。

どうせ遅れてしまったのだから,何か新しいものをやってみようと思い,初めて水筆というものを買って使ってみました。
良く言えばチャレンジですが,悪く言えば手抜き・・・。
例年と比べるとかなり見劣りしますが,今年は勘弁してください。
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本年もよろしくお願いいたします。
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# by Rika_Joppari | 2017-01-11 23:32 | ひとりごと | Trackback | Comments(0)

Suicaの中身

先日,SuicaをiPoneに移したことで,思いがけずniceな教材を手に入れました。
カードのSuicaをiPhoneに移すと,それ以降カードは使えなくなるので,それを教材にしたのです。

今,中2の理科で,電磁誘導の授業を行っています。
身近なもので電磁誘導を利用しているものの例として,Suicaのカードを生徒に見せました。
もちろん,カードの端からカッターナイフの歯を入れて,慎重に剥がしたものをです。
ちゃんとカードの周辺にコイルがあるのがわかります。
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自動改札では,カードをタッチした時に,ここに誘導電流が流れて,残高が記録されるのです。
SONYの製品なんですね。

今年はパスカル導線に音声信号を流し,その導線の周りの磁界の変化を利用して,スピーカーに繋いだコイルで拾って音を出す,無線スピーカーを授業で扱いました。
無線でも音が出るしくみを考えさせたのです。

昨年は,電動歯ブラシの無接点充電器を教材に,そのしくみを考えさせる授業をしてみたのですが,これもなかなかいい教材になりました。
充電器にも,歯ブラシにも,どちらにもコイルが入っているのです。
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こういうものを教材にすることで,学んだ知識を活用できるようになるのではないかと思います。
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# by Rika_Joppari | 2016-11-03 00:16 | 教育 | Trackback | Comments(0)